Lee los testimonios de nuestros usuarios
Encontrará aquí debajo las experiencias de profesores que han tenido proyectos de correspondencia con otras escuelas primarias y secundarias en el mundo, y los testimonios de jóvenes que tienen un corresponsal con quien intercambian cartas o emails.
Si ya han establecido correspondencia o proyectos de intercambio gracias a Skolinks, por favor no duden en dejarnos su testimonio. Esto va a incentivar a otras clases y jóvenes a abrir sus mentes al mundo, descubrir nuevos horizontes y culturas, y aprender otra lengua…
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Hola, profesora de francés, buscaba clases de todo el mundo. Utilicé el proyecto "Clément aplati ou Stanley Flat" como hilo conductor de nuestra correspondencia. Es un personaje pequeño que viaja porque es plano y cabe fácilmente en un sobre. Durante 2 años me he estado comunicando con diferentes clases americanas, polacas, griegas, ucranianas, Dubai y africanas.... Este compartir es muy enriquecedor culturalmente. Los niños están motivados y pueden adquirir muchas habilidades porque es un proyecto multidisciplinar. Este sitio es realmente muy conveniente, seguro y gratuito. Muchas gracias por todo esto!
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Como profesora de francés en la India, quería trabajar en el proyecto Clément Aplati para intercambiar con varias clases en todo el mundo. Me inscribí en Skolinks y me puse en contacto con varias escuelas. 5 contestó: en Guadalupe, Isla Reunión, Canadá, Togo y Argelia. A lo largo del año, cartas y algunos artículos fueron intercambiados y enviados por cada escuela. A los estudiantes les encantó y el proyecto fue presentado a los padres. ¡Gracias, gracias, gracias!
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Soy una profesora de inglés de Polonia y buscaba amigos por correspondencia de habla inglesa para mis estudiantes de primaria de 9 a 12 años. Encontré una clase en este sitio. Mis estudiantes estaban muy entusiasmados de hacer amigos en todo el mundo. Hemos tenido intercambios tradicionales de correspondencia con estudiantes de otros países. ¡Eso fue increíble!
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Estados Unidos de America
Estaba buscando un intercambio de secundaria. Gracias a Skolinks, mis estudiantes pudieron comunicarse enviando y contestando las preguntas de los demás. También enviaron fotos de su región y eventos en su ciudad. El objetivo era permitir a los estudiantes experimentar una cultura diferente a la suya.
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Ces expériences de correspondance entre classes sont vraiment intéressantes, car les étudiants peuvent lire des lettres ou des e-mails de leurs correspondants dans une autre langue et découvrir des faits intéressants sur différentes cultures. Ils sont émotionnellement impliqués, par exemple, la première fois qu'ils reçoivent les lettres de leurs copains, ils sont très excités, ce qui a un effet positif sur la motivation, en particulier sur les élèves «difficiles». Leur comportement change. Les bons étudiants aident les mauvais élèves et le climat de classe s'améliore. Ils mémorisent les mots les plus importants et, dans l'examen final, ils obtiennent généralement de meilleures notes.
